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Was ist Operante Konditionierung?
Operante Konditionierung, manchmal auch als instrumentelle Konditionierung bezeichnet, ist eine Lernmethode, die Belohnungen und Bestrafungen für Verhalten einsetzt. Durch operante Konditionierung wird eine Verbindung zwischen einem Verhalten und einer Konsequenz (ob negativ oder positiv) für dieses Verhalten hergestellt.
Wenn beispielsweise Laborratten bei grünem Licht einen Hebel drücken, erhalten sie als Belohnung ein Futterpellet. Wenn sie den Hebel drücken, während ein rotes Licht leuchtet, erhalten sie einen leichten Stromschlag. Dadurch lernen sie, den Hebel zu drücken, wenn das grüne Licht leuchtet, und vermeiden das rote Licht.
Operante Konditionierung findet jedoch nicht nur in experimentellen Umgebungen statt, während Labortiere trainiert werden. Es spielt auch eine wichtige Rolle im täglichen Lernen. Verstärkung und Bestrafung finden ständig in natürlichen Umgebungen sowie in strukturierteren Umgebungen wie Klassenzimmern oder Therapiesitzungen statt.
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Quelle: Staddon JE, Cerutti DT, Operant conditioning. Annu Rev Psychol. 2003; Rilling M., How the challenge of explaining learning influenced the origins and development of John B. Watson's behaviorism. Am J Psychol. 2000
Operante Konditionierung, manchmal auch als instrumentelle Konditionierung bezeichnet, ist eine Lernmethode, die Belohnungen und Bestrafungen für Verhalten einsetzt. Durch operante Konditionierung wird eine Verbindung zwischen einem Verhalten und einer Konsequenz (ob negativ oder positiv) für dieses Verhalten hergestellt.
Wenn beispielsweise Laborratten bei grünem Licht einen Hebel drücken, erhalten sie als Belohnung ein Futterpellet. Wenn sie den Hebel drücken, während ein rotes Licht leuchtet, erhalten sie einen leichten Stromschlag. Dadurch lernen sie, den Hebel zu drücken, wenn das grüne Licht leuchtet, und vermeiden das rote Licht.
Operante Konditionierung findet jedoch nicht nur in experimentellen Umgebungen statt, während Labortiere trainiert werden. Es spielt auch eine wichtige Rolle im täglichen Lernen. Verstärkung und Bestrafung finden ständig in natürlichen Umgebungen sowie in strukturierteren Umgebungen wie Klassenzimmern oder Therapiesitzungen statt.
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Quelle: Staddon JE, Cerutti DT, Operant conditioning. Annu Rev Psychol. 2003; Rilling M., How the challenge of explaining learning influenced the origins and development of John B. Watson's behaviorism. Am J Psychol. 2000
